Chi sono - Arianna Tozzi - Psicologa e Psicoterapeuta

Chi Sono - Arianna Tozzi, Psicologa e Psicoterapeuta a Livorno

Credo che nel lavoro di psicoterapia sia necessario avere una visione clinica solida ma flessibile. Per questo, dopo la formazione in psicoterapia cognitivo-costruttivista per adolescenti e adulti e nel modello DMM dell’attaccamento, ho scelto di formarmi anche al metodo psicoanalitico specificamente sviluppato per lavorare con i bambini, gli adolescenti e le loro famiglie.

Sono Arianna Tozzi, psicologa e psicoterapeuta a Livorno, e questa doppia specializzazione — una dedicata agli adulti, una all’infanzia e all’adolescenza — non è un dettaglio biografico, ma il cuore del mio modo di lavorare. Attraversare più modelli in prima persona, come terapeuta, paziente, osservatrice e ricercatrice, mi ha permesso di considerarli strumenti solidi e coerenti, non teorie da manuale. È un percorso di studio che, ancora oggi, non si è fermato.

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Il Mio Approccio

Credo in una psicologia che mette al centro la relazione terapeutica come base per un ascolto profondo e una cura nel rispetto della storia di ogni persona. Non è una frase di circostanza: è il filo che lega tutta la mia formazione, dal primo approccio cognitivo-costruttivista fino alla psicoanalisi infantile, passando per la teoria dell’attaccamento.

Sono dottore di ricerca in neuroscienze, oltre che psicologa e psicoterapeuta: una combinazione che mi permette di leggere la sofferenza psichica tenendo insieme due piani che spesso restano separati — quello del significato personale e quello, altrettanto reale, del funzionamento del cervello e del corpo.

Il Percorso di Formazione

2003 — Laurea in Psicologia, Università di Firenze, con una tesi sperimentale sulla percezione visiva in pazienti con Sindrome di Down, sviluppata in collaborazione con l’Istituto di Neuroscienze del CNR e la Fondazione Stella Maris di Pisa
2004-2007 — Approfondimento in psicologia clinica presso il laboratorio disturbi dell’apprendimento della Fondazione Stella Maris e in neuroscienze presso l’Istituto di Neuroscienze del CNR di Pisa; nel 2007, Dottorato di Ricerca in Psicologia e Scienze Cognitive, con pubblicazioni scientifiche indicizzate su Medline
2006-2010 — Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva a indirizzo Costruttivista (CESIPc di Firenze), affiancata da un percorso clinico presso i servizi di salute mentale infanzia/adolescenza e adulti delle ASL di Livorno e Pisa; percorso di psicoterapia personale con formazione specifica nel Modello Dinamico-Maturativo dell’Attaccamento
2010 — Titolo di Psicoterapeuta
2011-2015 — Perfezionamento nel Modello Dinamico-Maturativo (DMM) dell’attaccamento di Patricia Crittenden presso il Tavistock and Portman NHS Foundation Trust di Londra, con abilitazione alla somministrazione e codifica dell’Adult Attachment Interview (AAI)

Questo primo decennio di formazione — dalla laurea al titolo di psicoterapeuta — ha costruito le fondamenta cognitivo-costruttiviste e dell’attaccamento su cui, anni dopo, avrei innestato la seconda specializzazione dedicata specificamente all’infanzia.

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Le Radici della Psicologia Scolastica

Parallelamente a questo percorso clinico, per un decennio (2007-2015) ho coltivato un lavoro specifico nel mondo della scuola, come responsabile dell’orientamento presso l’Agenzia Formativa C.I.O.F.S-FP Toscana di Livorno. In quegli anni mi sono occupata della progettazione di percorsi di orientamento scolastico, sia in entrata che in uscita, per istituti tecnici e professionali di Livorno e provincia; di orientamento e supporto psicologico per studenti in dropout scolastico inseriti in percorsi di formazione professionale; e di docenza in corsi di riqualificazione professionale rivolti a donne.

È da questo lavoro sul campo, a stretto contatto con la scuola nei suoi momenti di maggiore fragilità, che è nata la mia specializzazione in psicologia scolastica. Nel tempo ho iniziato a offrire sportelli di ascolto psicologico come libera professionista presso scuole di ogni ordine e grado, dalla primaria alla secondaria di secondo grado. Quella che era partita come un’attività individuale è oggi diventata un piccolo gruppo di lavoro: coordino un’équipe di psicologi che gestisce attualmente sportelli di ascolto presso due istituti di istruzione secondaria superiore della città.

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Ricerca, Docenza e Formazione Permanente

Accanto al lavoro clinico e scolastico, la ricerca non si è mai fermata con il dottorato: dal 2018 sono responsabile scientifica e docente di corsi di formazione per operatori sanitari sui disturbi del neurosviluppo, con attenzione a disturbi dell’apprendimento e dell’attenzione, e coordino gruppi di intervisione multidisciplinare tra professionisti.

Nel biennio 2023-2025, a vent’anni dalla laurea, ho scelto di tornare sui banchi con lo stesso entusiasmo iniziale: un corso biennale sull’Infant Observation (approccio psicoanalitico all’osservazione di bambini, adolescenti e famiglie, accreditato dalla Clinica Tavistock di Londra e dalla University of Essex). Dal 2024 sto proseguendo con la scuola di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica per bambini, adolescenti e famiglie — Modello Tavistock presso il Centro Studi Martha Harris di Firenze, un percorso che si concluderà nel 2028.

È questa la seconda specializzazione di cui parlavo all’inizio: non sostituisce la prima, la completa. Continuo a studiare non perché manchi qualcosa alla mia pratica clinica, ma perché ogni persona che incontro mi insegna qualcosa che i libri, da soli, non potrebbero darmi.

Centro POP e il Lavoro in Équipe

Nel 2015, dopo nove anni di attività clinica e scolastica, ho aperto insieme a Filippo Martellacci il Centro POP, uno studio associato che oggi riunisce un’équipe multidisciplinare di professionisti sanitari uniti dalla stessa passione per la cura dell’altro. Dal 2016 collaboro inoltre come psicologa con scuole primarie e secondarie di Livorno, e dal 2020 coordino presso il Centro POP un’équipe accreditata dalla Regione Toscana per le certificazioni diagnostiche dei disturbi specifici di apprendimento.

Se lavori in ambito sanitario o educativo e sei interessato a una collaborazione o a un percorso di supervisione clinica, trovi maggiori informazioni nella sezione dedicata Per Professionisti.

Iscrizione e Contatti

Sono iscritta all’Ordine degli Psicologi della Toscana con il n. 3987. Se desideri conoscere più da vicino i percorsi clinici che offro come psicologa e psicoterapeuta a Livorno, puoi esplorare la sezione Percorsi Clinici oppure scrivermi direttamente a info@ariannatozzi.it o al 338 39 44 608.